最新試題
（）是對學年體育教學目標的分割，要考慮季節(jié)和各項目運動的關系。
題型：單項選擇題
在運動訓練中，機體工作能力尚未恢復到原來水平就進行下一次練習，這種訓練方式屬于（）。
題型：單項選擇題
傳授技術動作應充分體現(xiàn)“精講多練”，在課堂的哪一部分應體現(xiàn)“多練”原則？（）
題型：單項選擇題
具有非全體性性質的體育教學過程是（）。
題型：單項選擇題
體育教學模式主要體現(xiàn)在（）的設計和實施上。
題型：多項選擇題
體育課時教學目標把三維目標區(qū)分為（）三個方面。
題型：多項選擇題
體育教學原則是一個相對完整的體系，應相互聯(lián)系，相互補充，體育教師可根據(jù)實際情況靈活的加以運用。
題型：判斷題
（）是一種主要適應小學低、中年級學生，利用低年級學生熱衷模仿、形象思維占主導等特點，進行教學的一種方法。
題型：單項選擇題
“在學習與比賽中發(fā)展學生團結協(xié)作意識”，作為體育課的教學目標，這一描述應歸屬于下列哪一維度？（）
題型：單項選擇題
體育教學目標特別是行為性目標陳述的基本要素有（）。
題型：多項選擇題