A.測評指標(biāo)
B.測評標(biāo)準(zhǔn)
C.測評標(biāo)記
D.測評標(biāo)度
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你可能感興趣的試題
A.工作等級因素分析法
B.工作環(huán)境因素分析法
C.工作性質(zhì)因素分析法
D.工作行為特征分析法
A.分點賦分法
B.層次分析法
C.分等記分法
D.連續(xù)賦分法
A.小組結(jié)構(gòu)
B.管理結(jié)構(gòu)
C.橫向結(jié)構(gòu)
D.標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)
A.選擇演練工具
B.明確評分標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計面試評分表
C.安排面試時間
D.測評的實施與監(jiān)控
A.特征
B.志趣
C.人格
D.愛好
最新試題
情境面試
工作任務(wù)分析法強調(diào)實際的工作產(chǎn)出,其關(guān)注的重點在于()而非個人。
基礎(chǔ)知識測評又稱為廣度考試或()。
()的設(shè)置主要是突出某些能力、素質(zhì)、技能的重要性,提高人員測評與選拔的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。
履歷分析技術(shù)的基本原理是通過應(yīng)試者的過去和現(xiàn)在的經(jīng)歷和業(yè)績表現(xiàn),推測其對崗位的勝任能力。雙向細(xì)目表具有三個要素,即測評內(nèi)容、測評目標(biāo)及其()的一種表格。
在面試測評的實施過程中,問、()、察等測評技巧會直接影響測評的準(zhǔn)確性。
根據(jù)特性一因素理論,下列不是職業(yè)選擇與崗位安排過程中必須的步驟是()
在進(jìn)行人員素質(zhì)測評量化時,將指標(biāo)“專業(yè)知識”分成“優(yōu)”(3.8-5.0)、“良”(2.6—3.7)、“中”(1.3-2.5)、“差”(0-1.2)四個等級并賦值,這采用的量化形式是()
在進(jìn)行期限安排時需要充分考慮的因素有()
基礎(chǔ)知識測評