A.傾訴
B.尊重
C.保密
D.尋找關(guān)愛
E.害怕批評
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A.困難是造成心理和行為病態(tài)的外在原因
B.問題本身不是問題,如何處理問題才是問題
C.要重點(diǎn)關(guān)注困難事件本身的嚴(yán)重程度以求應(yīng)對
D.治療過程中必須關(guān)注困難事件本身
E.治療過程中關(guān)注案主以什么方式處理困難
A.觀察學(xué)習(xí)
B.環(huán)境塑造行為
C.替代強(qiáng)化
D.認(rèn)知的重要性E、交互決定論
A.理性情緒治療法傾向于讓案主在價(jià)值問題上作自我選擇
B.現(xiàn)實(shí)治療法是一個(gè)適合于自我治療的方法
C.人本主義療法不適用于青少年輔導(dǎo)
D.結(jié)構(gòu)家庭治療法的核心是進(jìn)入家庭
E.行為治療的特點(diǎn)是針對案主當(dāng)前的問題,不深入追究其歷史根源
A.負(fù)向移情可以增加個(gè)案工作者和案主之間的專業(yè)關(guān)系
B.正向移情可以增加個(gè)案工作者和案主之間的專業(yè)關(guān)系
C.無論正負(fù)移情均不能增加個(gè)案工作者和案主之間的專業(yè)關(guān)系
D.反移情是指案主對工作者產(chǎn)生的消極情緒
E.反移情是指個(gè)案工作者對案主產(chǎn)生的非現(xiàn)實(shí)性反應(yīng)
A.當(dāng)案主與工作者的關(guān)系發(fā)展到一定程度的時(shí)候,如果案主回避傾訴,工作者應(yīng)該尊重案主的選擇
B.工作者在任何時(shí)候都要尊重案主的自決權(quán)
C.工作者有義務(wù)為案主保密
D.在關(guān)系建立初期,工作者可以鼓勵(lì)案主表達(dá)一些深層次的感受
E.在建立專業(yè)關(guān)系中,工作者可以對案主做出任何承諾
最新試題
操作制約包括強(qiáng)化、正增強(qiáng)和負(fù)增強(qiáng)。
自我概念與他人印象的不一致是面質(zhì)的重點(diǎn)。
心理與社會(huì)治療模式的重點(diǎn)是改善人際關(guān)系和生活環(huán)境。
聯(lián)合家庭治療模式的基本思想是建立在生態(tài)理論基礎(chǔ)之上。
在人本主義輔導(dǎo)過程中,服務(wù)對象可以毫無畏懼地表達(dá)自己的情緒。
社會(huì)工作者表達(dá)“愿不愿意”“為什么”等詞發(fā)問,屬于半開放式提問。
建議是社會(huì)工作者以專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),針對決定或行動(dòng)所提出的強(qiáng)迫性意見。
鼓勵(lì)是籠統(tǒng)評價(jià)個(gè)人素質(zhì),不用針對具體情景或服務(wù)對象的具體行為和話語。
薩提亞提出了個(gè)人冰山理論。
討價(jià)還價(jià)情緒反應(yīng)的第二個(gè)階段。