問答題?？略鯓诱撌鰴?quán)利和知識的關(guān)系？
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柯林斯將由職業(yè)地位產(chǎn)生的觀念、行為方式等稱為（）
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下列不屬于戈夫曼對于印象管理中表現(xiàn)自我的敘述的角度的是（）。
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以下不屬于社會交換理論思想來源的是（）
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吉登斯認為，（）中的結(jié)構(gòu)是由人們頭腦中的記憶痕跡亦即結(jié)構(gòu)觀念指導(dǎo)人們的實踐行動創(chuàng)造出來的。
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在（）的觀點看來，國家是制度的最大供給者。
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戰(zhàn)后西方社會學(xué)理論的發(fā)展已經(jīng)經(jīng)歷了兩個階段，其中第一階段是戰(zhàn)后到（）。
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不屬于權(quán)力精英的是（）
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托夫勒認為人類文明發(fā)展的第三階段是（）
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李凱爾特認為，一切科學(xué)都是要對（）世界的真實存在作出真實的判斷。
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互動儀式鏈?zhǔn)强铝炙拐归_沖突理論從（）研究所使用的核心觀念。
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