A.適應(yīng)性變革
B.創(chuàng)新性變革
C.激進(jìn)性變革
D.革命性變革
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A.直線職能制結(jié)構(gòu)
B.事業(yè)部制結(jié)構(gòu)
C.矩陣型結(jié)構(gòu)
D.網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu)
A.問題的核心部分
B.人物姓名和企業(yè)名稱
C.經(jīng)營和管理數(shù)據(jù)
D.某些產(chǎn)品生產(chǎn)單位的地點(diǎn)
最新試題
利用SWOT分析法分析北京JLZ飲料有限公司的情況及市場(chǎng)環(huán)境，下列選項(xiàng)中屬于W（劣勢(shì)）的是（）。
利用SWOT分析法分析北京JLZ飲料有限公司的情況及市場(chǎng)環(huán)境，下列選項(xiàng)中屬于S（優(yōu)勢(shì)）的是（）。
利用SWOT分析冰點(diǎn)水的情況及市場(chǎng)環(huán)境，下列選項(xiàng)中屬于W（劣勢(shì)）的是（）。
公司領(lǐng)導(dǎo)者采用了什么樣的解決矛盾的方法？（）
案例寫作原則的中立原則要求案例作者在對(duì)案例進(jìn)行描述時(shí)，盡量使用中立性的語言，不進(jìn)行評(píng)論或者使用帶有傾向性的觀點(diǎn)。
分銷渠道按產(chǎn)品在流程過程中是否經(jīng)過中間環(huán)節(jié)，分為直接式渠道和間接式渠道。案例中“瓶桶分家”后，桶裝水和瓶裝水在分銷渠道方面的選擇是（）。
在案例學(xué)習(xí)的過程中，我們只需要把握住4個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，即分析形勢(shì)、提出方案、預(yù)測(cè)結(jié)果和做出決策。
案例有其特定的文體和書寫規(guī)范，是為特殊的教學(xué)目的服務(wù)的；而實(shí)例以寫實(shí)為主，一般是對(duì)所發(fā)生的客觀事實(shí)的介紹和描述，沒有固定的格式和書寫規(guī)范。
在案例學(xué)習(xí)中，談判法是指定學(xué)生分別扮演談判各方，設(shè)立談判規(guī)則，陳述須要交涉的內(nèi)容，確定談判的結(jié)果。
北京Y集團(tuán)公司采用“填補(bǔ)定位”的市場(chǎng)定位策略的具體做法是（）。