問(wèn)答題簡(jiǎn)述教育督導(dǎo)三階段的主要工作任務(wù)和內(nèi)容有哪些？
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1.問(wèn)答題制定教育規(guī)劃應(yīng)堅(jiān)持哪些原則？
2.問(wèn)答題一般來(lái)說(shuō)，教育規(guī)劃的主要內(nèi)容有哪些？
3.多項(xiàng)選擇題教育督導(dǎo)需要遵循的原則有（）。
A.效用性原則
B.客觀(guān)性原則
C.全面性原則
D.激勵(lì)性原則
4.多項(xiàng)選擇題評(píng)價(jià)信度的計(jì)算方法有以下幾種：（）。
A.等值信度
B.再測(cè)信度
C.二分信度
D.單測(cè)信度
5.多項(xiàng)選擇題教育評(píng)價(jià)者關(guān)注的效度主要有（）。
A.內(nèi)容效度
B.結(jié)構(gòu)效度
C.等值效度
D.標(biāo)準(zhǔn)效度
最新試題
制定教育規(guī)劃應(yīng)堅(jiān)持哪些原則？
題型：?jiǎn)柎痤}
政治對(duì)教育發(fā)展的影響主要表現(xiàn)在（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教育行政法規(guī)和教育行政規(guī)章是由國(guó)家行政機(jī)關(guān)根據(jù)憲法和法律（包括教育法律）授權(quán)，為實(shí)施國(guó)家教育法律而制定的規(guī)范性文件。（）
題型：判斷題
社會(huì)需求法是以社會(huì)的教育需求為依據(jù)制定教育規(guī)劃的方法。（）
題型：判斷題
實(shí)際生活中人們常用的教室自然控制溫度法有下列幾種（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教育評(píng)價(jià)作為一個(gè)概念最早于1929年由美國(guó)教育家Raiph.W.Yyler（泰勒）提出。（）
題型：判斷題
結(jié)合以上案例，比較我國(guó)和美國(guó)的教育組織機(jī)構(gòu)設(shè)置的異同，分析兩國(guó)教育組織機(jī)構(gòu)設(shè)置得合理性并談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)或看法。
題型：?jiǎn)柎痤}
如何收集與處理教育評(píng)價(jià)的信息？
題型：?jiǎn)柎痤}
評(píng)價(jià)的有效性，就是（）達(dá)到評(píng)價(jià)目的的程度。
題型：填空題
一般來(lái)說(shuō)，教育規(guī)劃的主要內(nèi)容有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}