填空題教學質量檢查的主要方法有：（）、測試、查閱（）、檢查學生作業(yè)、（）等。
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樹立正確的教學質量觀，包括：樹立全面發(fā)展的教學質量觀；樹立全面（）教學質量觀；樹立（）教學質量觀；樹立（）的教學質量觀；樹立全方位的教學質量觀。
題型：填空題
學校管理方法是指為了順利開展學校管理活動、實現(xiàn)學校（）所采用的手段和措施，其特點是：針對性；（）性；（）性。
題型：填空題
德育管理的任務有：（）
題型：多項選擇題
教學質量管理是指保證培養(yǎng)目標而對教學（）和效果進行組織、協(xié)調、指導和（）的活動。它與（）質量共同構成教學質量的基本保證。
題型：填空題
校長素質的基本結構包括：（）
題型：多項選擇題
教學質量檢查的主要方法有：（）、測試、查閱（）、檢查學生作業(yè)、（）等。
題型：填空題
教學管理的主要要求，一是按教學規(guī)律和（）管理教學，避免主觀主義或長官意志的瞎指揮；二是以（）治教，嚴格按照國家已頒布執(zhí)行的法律法規(guī)進行管理，摒棄以權代法、以人代法、以言代法的違法亂紀行為；三是依靠（）尊重教師的教學實踐經驗，（）精神和個性風格，避免強求一律。
題型：填空題
我國中小學校的業(yè)務性組織機構，一般包括：圖書館、閱覽室、資料室、電化教育室、（）室和衛(wèi)生室；（）組；年級組；班級和班主任；教育（）組織等。
題型：填空題
就組織制度而言，領導體制是維系（）存在和運轉的根本制度。它包括：領導的組織原則，領導結構及其隸屬關系，（）權限及其責任的劃分，（）制度等內容。
題型：填空題
學校管理思想的作用的具體表現(xiàn)之一，就是它是學校（）目標、方向確定的（）性因素。
題型：填空題