填空題泰勒經(jīng)過()年研究,在其著作中首次提出了教育評價的概念。
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20世紀70年代,美國教育學(xué)家()提出了社會行動道德教育模式。
題型:填空題
贊可夫在()年發(fā)表《教學(xué)與發(fā)展》一書,提出了著名的發(fā)展性教學(xué)理論。
題型:填空題
全面教育質(zhì)量管理的基本特點是堅持質(zhì)量管理的()、全員性和全程性。
題型:填空題
價值澄清理論包括四個基本要素,即關(guān)注生活、接受現(xiàn)實、啟發(fā)思考和()。
題型:填空題
教育目的是();培養(yǎng)目標是各級各類學(xué)校對受教育者身心發(fā)展所提出的具體目標和要求。
題型:填空題
1985年教育業(yè)面臨的基本矛盾是什么?
題型:問答題
()國學(xué)校德育的主要內(nèi)容是公民教育道德教育。
題型:填空題
社會學(xué)習(xí)心理理論認為:人類行為是個體和環(huán)境交互作用的產(chǎn)物,其基本理論是()。
題型:填空題
()在課程內(nèi)容的選擇上遵循基本性原則、基礎(chǔ)性原則和范例性原則。
題型:填空題
布魯納在所著的()一書中,提出了結(jié)構(gòu)主義教學(xué)理論。
題型:填空題