判斷題通過口頭或書面調(diào)查,研究者在短時(shí)間內(nèi)對搜集到的大量信息資料進(jìn)行分析,可迅速了解某一教育現(xiàn)象的現(xiàn)狀和教育現(xiàn)象間的關(guān)系,不可以預(yù)測其發(fā)展變化趨勢。

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