單項選擇題目標導向理論中,下列哪種選項的配合是正確的?()
A.高難度任務(wù)—需要支持型領(lǐng)導
B.常規(guī)任務(wù)—需要指令型領(lǐng)導
C.多變化任務(wù)—需要支持型領(lǐng)導
D.常規(guī)任務(wù)—需要支持型領(lǐng)導
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1.單項選擇題根據(jù)卡曼提出的領(lǐng)導生命周期理論,當職工比較成熟時應(yīng)采?。ǎ?。
A.命令式
B.說服式
C.參與式
D.授權(quán)式
2.單項選擇題根據(jù)卡曼提出的領(lǐng)導生命周期理論,當職工不成熟時應(yīng)采取()。
A.命令式
B.說服式
C.參與式
D.授權(quán)式
3.單項選擇題管理方格理論中,下列哪種選項屬于軟弱型領(lǐng)導?()
A.“1.1”型
B.“9.1”型
C.“9.9”型
D.“1.9”型
4.單項選擇題費德勒權(quán)變理論中,下列哪種選項是中度控制情境的?()
A.“好、明、強”
B.“好、不明、強”
C.“差、明、強”
D.“差、不明、弱”
5.單項選擇題下列哪種選項屬于權(quán)力影響力因素?()
A.品德
B.資歷
C.知識
D.能力
最新試題
群體成熟即是指群體發(fā)展到中期的水平。
題型:判斷題
人際關(guān)系偽裝型的人通常表現(xiàn)為喜怒哀樂不露聲色。
題型:判斷題
同專業(yè)、同班級的同學們或者同科室、辦公室的教職工都是屬于狹義的群體。
題型:判斷題
學校組織與其他企業(yè)組織或者事業(yè)單位組織一樣都是經(jīng)濟實體。
題型:判斷題
學校組織對學校成員具有()心理作用。
題型:多項選擇題
學校成員的需要是指由已經(jīng)滿足的欲望、要求或由剝奪引起的人的內(nèi)外部緊張狀態(tài)。
題型:判斷題
以偏概全是主體在缺乏充分根據(jù)的情況下對態(tài)度對象持有的公平態(tài)度。
題型:判斷題
人際關(guān)系克制型的人通常表現(xiàn)為謹慎小心、戒備心強,注意保護自己。
題型:判斷題
一般情況下,學校教師總是扮演著復合角色。
題型:判斷題
美國心理學家費德勒的研究發(fā)現(xiàn),低LPC(任務(wù)型)領(lǐng)導者隨著經(jīng)驗的增加其業(yè)績逐漸提高。
題型:判斷題