單項(xiàng)選擇題教育實(shí)驗(yàn)大多屬于()
A.前實(shí)驗(yàn)
B.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)
C.真實(shí)驗(yàn)
D.自然實(shí)驗(yàn)
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1.單項(xiàng)選擇題要研究教育理論體系中的根本性問(wèn)題一般使用()
A.探索性實(shí)驗(yàn)
B.驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)
C.確認(rèn)性實(shí)驗(yàn)
D.自然實(shí)驗(yàn)
2.單項(xiàng)選擇題教育實(shí)驗(yàn)必須揭示變量間的關(guān)系是()
A.從屬
B.相依
C.因果
D.矛盾
3.單項(xiàng)選擇題判定定性研究?jī)?nèi)在信度的主要指標(biāo)是()
A.研究的差異性
B.研究的一致性
C.研究的多樣性
D.研究的特殊性
4.單項(xiàng)選擇題在研究中,研究方法及其結(jié)果的一致性或穩(wěn)定性程度是指()
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
5.單項(xiàng)選擇題將"一個(gè)體格健壯的人"用操作性定義定義為"舉起100公斤杠鈴、兩小時(shí)連續(xù)長(zhǎng)跑25公里、跳高1.8米、6小時(shí)游泳橫穿渤海峽、一年四季從不生病…"的人;可采用的操作性定義方法是()
A.方法與程序描述法
B.動(dòng)態(tài)描述法
C.靜態(tài)描述法
D.不屬于上述三種方法的任一種
最新試題
設(shè)計(jì)觀(guān)察量表的基礎(chǔ)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()能給教育研究帶來(lái)重要的啟發(fā)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
問(wèn)卷一般都是選擇題,常采用兩點(diǎn)、()或五點(diǎn)計(jì)分。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),以經(jīng)驗(yàn)分享為導(dǎo)向,其不是對(duì)教育情境的簡(jiǎn)單復(fù)制,而是選擇具有教育性的主題。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在測(cè)量層次分類(lèi)中,有絕對(duì)零點(diǎn)的測(cè)量層次是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以發(fā)展和完善教育理論為目的的研究是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
綜述的結(jié)構(gòu)不包括()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
按照觀(guān)察者介入研究活動(dòng)的程度,可將課堂觀(guān)察分為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
研究對(duì)象構(gòu)成的集合叫做(),常用“N”表示。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育實(shí)驗(yàn)研究比較合適的研究單位是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題