A.工作日志寫實(shí)
B.動(dòng)作研究
C.時(shí)間研究
D.方法研究
E.工作衡量
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.培訓(xùn)需求評(píng)估
B.工作效率分析
C.績(jī)效評(píng)估
D.人員數(shù)量評(píng)估
E.激勵(lì)效果評(píng)估
A.存在問題
B.背景信息
C.改進(jìn)方面
D.分工關(guān)系
E.任務(wù)清單
A.任務(wù)清單分析法
B.要素分析法
C.功能性職位分析法
D.任務(wù)性職位分析方法
E.關(guān)鍵事件法
A.職位分析問卷法
B.工作要素法
C.臨界特質(zhì)分析系統(tǒng)
D.關(guān)鍵事件分析法
E.管理職位分析問卷法
A.提醒
B.搜索
C.查詢
D.跟蹤
E.確認(rèn)
最新試題
工作說(shuō)明書的結(jié)構(gòu)一般包括幾個(gè)要素?()
以下不屬于職位分析問卷法操作內(nèi)容的有()
管理職位描述問卷法
不屬于工作分析過(guò)程中涉及的文件是()
工作不僅是組織系統(tǒng)一系列相互聯(lián)系的任務(wù)的組合,也是一個(gè)個(gè)相對(duì)獨(dú)立的責(zé)任與權(quán)力的統(tǒng)一體。
下列屬于任職資格中"能力要求"內(nèi)容的是()
在一個(gè)組織中,工作分析的目的不同,其信息收集的重點(diǎn)也就不同。
在組織中,責(zé)任和權(quán)利來(lái)源于()
在工作中,如果()不完善,就容易導(dǎo)致員工職責(zé)劃分不清晰、相互推諉情況的出現(xiàn)。
下列屬于任職資格中"教育程度"的內(nèi)容的是()