問答題簡述教育評價(jià)實(shí)施的一般步驟。

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學(xué)前評價(jià)中對幼兒發(fā)展的評價(jià)包括以下哪幾個(gè)方面()。

題型:多項(xiàng)選擇題

集中量是用來描述數(shù)據(jù)分布集中趨勢或數(shù)據(jù)典型水平的量,它能反映頻數(shù)分布中大量數(shù)據(jù)向某一點(diǎn)集中的情況。

題型:判斷題

凡是在學(xué)前教育評價(jià)中不采用數(shù)學(xué)方法的評價(jià)都是非數(shù)量化評價(jià),常見的有等級法、評定法等。

題型:判斷題

ECERS-R將班級的師生互動分為三個(gè)維度:情感支持、班級管理、指導(dǎo)策略。

題型:判斷題

《幼兒園教育質(zhì)量評價(jià)手冊》是我國中央教育科學(xué)研究所學(xué)前教育研究室根據(jù)一定的研究結(jié)果修訂而成的一系列針對幼兒園教育質(zhì)量的評價(jià)對象。

題型:判斷題

()具有循環(huán)特征,系統(tǒng)性強(qiáng)的評價(jià)模式。

題型:單項(xiàng)選擇題

對幼兒的發(fā)展?fàn)顩r作出評價(jià)結(jié)論時(shí)必須()。

題型:多項(xiàng)選擇題

()一般指對人或人的群體的評定,它的對象是個(gè)體的品質(zhì)或由個(gè)體組成的群體的品質(zhì),它包括評級、分類和證明合格等各種活動。

題型:單項(xiàng)選擇題

CSE評價(jià)模式是美國洛杉磯加州大學(xué)評價(jià)研究中心的普羅佛斯教授提倡的。

題型:判斷題

常用的評價(jià)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析方法有()。

題型:多項(xiàng)選擇題