問答題教育評價文獻信息的查詢途徑和檢索途徑有哪些？
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最新試題
評價標準有其特定的內涵。正確理解評價標準，必須明確以下哪些因素（）。
題型：多項選擇題
幾何平均數(shù)是所得全部數(shù)據(jù)的總和除以總頻率所得之商。
題型：判斷題
成見效應是指評價者對評價對象的整體印象或某一突出特點的印象較深，從而影響了對該對象其他特征的評價的心理現(xiàn)象。
題型：判斷題
根據(jù)評價標準的形態(tài)可以將學前教育評價標準分為（）。
題型：多項選擇題
（）一般指對人或人的群體的評定，它的對象是個體的品質或由個體組成的群體的品質，它包括評級、分類和證明合格等各種活動。
題型：單項選擇題
常用的評價數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析方法有（）。
題型：多項選擇題
《幼兒園教育質量評價手冊》是我國中央教育科學研究所學前教育研究室根據(jù)一定的研究結果修訂而成的一系列針對幼兒園教育質量的評價對象。
題型：判斷題
（）等人于20世紀七八十年代歷時十幾年在密歇根州對三種主要課程模式——直接教學模式、開放教學模式和幼兒中心模式進行了評價研究。
題型：單項選擇題
20世紀50年代，美國實施了大規(guī)模的貧窮兒童的補償教育計劃，即“提前開端計劃”。
題型：判斷題
指標的外延是指該項指標評價的是什么內容。
題型：判斷題