A.按何種標(biāo)準(zhǔn)去評價政策的實施效果與影響？
B.由誰去評價政策效果？用什么方法進(jìn)行政策評價？
C.政策修改過程
D.政策評價的結(jié)果是什么？
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A.政策實施應(yīng)當(dāng)包含哪些具體的行動措施？
B.有效的政策實施必須具備哪些條件？
C.這些行動措施對政策內(nèi)容產(chǎn)生了何種影響？
D.政策實施的情境發(fā)生了哪些變化，對政策實施有什么影響？
A.政策問題是什么？
B.該問題為什么需要上升到政策層面來加以解決？
C.不同的政策問題主要采用哪些分析方法？
D.為什么需要進(jìn)行政策方案論證？
A.實現(xiàn)政策方案的目標(biāo)是什么？
B.怎樣對被選方案進(jìn)行優(yōu)化？
C.為什么需要進(jìn)行政策方案論證？
D.論證失敗以后該怎么做？
A.心理咨詢員
B.問題提出者
C.會議主席
D.調(diào)查小組
A.民辦學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由政府部門制定
B.反對學(xué)校亂收費(fèi)
C.采取低成本運(yùn)作的策略
D.“投入”與“回報”的平衡
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