單項(xiàng)選擇題班級(jí)管理目標(biāo)設(shè)定的管理思想依據(jù)是（）。

A.為了組織的生存和發(fā)展
B.為了學(xué)生的全面發(fā)展
C.為了學(xué)校的發(fā)展
D.為了教師集體的發(fā)展


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1.多項(xiàng)選擇題概要式計(jì)劃內(nèi)容結(jié)構(gòu)的組成部分主要有（）

A.目標(biāo)內(nèi)容
B.行動(dòng)步驟
C.具體措施
D.計(jì)劃小結(jié)

2.多項(xiàng)選擇題班級(jí)教學(xué)管理的目標(biāo)主要有（）

A.爭(zhēng)取更多的時(shí)間用于學(xué)生學(xué)習(xí)
B.爭(zhēng)取更多的學(xué)生投入學(xué)習(xí)
C.鼓勵(lì)學(xué)生開展自我學(xué)習(xí)管理
D.建立并維持自然順暢的教學(xué)活動(dòng)

3.多項(xiàng)選擇題執(zhí)行班級(jí)常規(guī)時(shí)要遵循的原則有（）

A.一致性原則
B.時(shí)效性原則
C.個(gè)性的原則
D.自嘗后果原則

4.單項(xiàng)選擇題班主任最根本的教育理念、最重要的教育品質(zhì)是（）

A.寬容學(xué)生
B.關(guān)懷學(xué)生
C.啟迪學(xué)生
D.教育學(xué)生

5.多項(xiàng)選擇題美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家費(fèi)斯汀格認(rèn)為心理溝通的兩點(diǎn)主要功能是（）

A.傳達(dá)信息功能
B.形成和發(fā)展社會(huì)心理功能
C.滿足個(gè)人心理需要的功能
D.形成良好人際關(guān)系的功能

6.多項(xiàng)選擇題良好師生關(guān)系的管理方法包括（）

A.認(rèn)識(shí)學(xué)生，了解學(xué)生
B.親近學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生
C.尊重差異，個(gè)別指導(dǎo)
D.開展班級(jí)活動(dòng)，提高實(shí)踐能力

7.多項(xiàng)選擇題樹立班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)威信的策略有（）

A.要嚴(yán)格要求自己和學(xué)生
B.要以身作則
C.要公正嚴(yán)明
D.要與學(xué)生保持適當(dāng)距離

8.多項(xiàng)選擇題調(diào)查是班級(jí)管理者行之有效的管理方法之一，下列說法中正確的有（）

A.調(diào)查必須有明確的目標(biāo)
B.調(diào)查需要確定調(diào)查對(duì)象
C.調(diào)查是一種經(jīng)常性的活動(dòng)
D.調(diào)查是一種研究性活動(dòng)

9.多項(xiàng)選擇題以下關(guān)于現(xiàn)代教育管理與傳統(tǒng)教育管理的說法中正確的有（）

A.傳統(tǒng)教育只注重管理的管束功能
B.傳統(tǒng)教育管理方式是專制的、非人道的
C.現(xiàn)代教育管理注重管理對(duì)教學(xué)服務(wù)的功能
D.現(xiàn)代教育管理在理論上和實(shí)踐中也注重挖掘管理本身的教育功能

10.多項(xiàng)選擇題班級(jí)學(xué)生社交活動(dòng)的特點(diǎn)有（）

A.大多數(shù)社交活動(dòng)都與學(xué)習(xí)有關(guān)
B.學(xué)生的社會(huì)交往活動(dòng)往往功利色彩不濃，比較純潔
C.學(xué)生的社會(huì)交往活動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展
D.教師和家長(zhǎng)需要對(duì)學(xué)生社交活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)