多項選擇題研究型教育管理模式的實踐策略可以采用系統(tǒng)分析法，它的構成部分是（）
A.事實研究
B.規(guī)范研究
C.價值研究
D.可行性研究
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1.多項選擇題學校品牌策劃的宏觀策略有（）
A.特色構建
B.挑戰(zhàn)領先學校
C.突破性轉換
D.借雞下蛋
2.多項選擇題教育組織內(nèi)涵形象有（）。
A.人員形象
B.資本形象
C.藝術形象
D.實力形象
3.多項選擇題教育管理發(fā)展經(jīng)歷的演變階段是（）。
A.“以規(guī)模求生存”
B.“以質量求生存”
C.“以特色求生存”
D.“以創(chuàng)新求生存”
4.多項選擇題東西方教育管理思想源流的重大差異在于（）。
A.從管理核心看，“德治”強調(diào)管民，“法治”強調(diào)管官
B.從人性假設看，“德治”"相信人性善，“法治”相信人性惡
C.從管理特點看，“德治”是上線管理，“法治”是底線管理
D.從管理重點看，“德治”管的是人的行為，“法治”管的是人的思想
5.多項選擇題格朗魯斯對服務管理的界定，對教育管理來說意味著（）。
A.教育所提供的產(chǎn)品首先是教育服務
B.教育管理的導向首先是學生、家長、社會或國家
C.教育服務管理首先體現(xiàn)在學校與顧客的關系中
D.教育服務管理首先體現(xiàn)在管理者與教育工作人員的關系上