A.父母
B.其他監(jiān)護(hù)人
C.姊妹
D.親屬
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A.教育法是調(diào)整教育活動(dòng)中所有社會(huì)關(guān)系的行為規(guī)范
B.教育法是調(diào)整教育活動(dòng)中各種法律性的社會(huì)關(guān)系的行為規(guī)范
C.教育法是由國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范
D.教育法是由國(guó)家強(qiáng)制力保證其實(shí)施的行為規(guī)范
A.受教育結(jié)果上的機(jī)會(huì)平等
B.受教育過程上的機(jī)會(huì)平等
C.受教育時(shí)間上的機(jī)會(huì)平等
D.受教育起點(diǎn)上的機(jī)會(huì)平等
A.一定主體
B.學(xué)校
C.教育者
D.受教育者
A.對(duì)組織的
B.對(duì)人的
C.對(duì)人或組織的
D.對(duì)事的
A.行為規(guī)范
B.工作標(biāo)準(zhǔn)
C.價(jià)值準(zhǔn)則
D.法律關(guān)系
最新試題
父母教育權(quán)不僅是一項(xiàng)權(quán)利、也是一項(xiàng)義務(wù)。
父母教育權(quán)存在的合理性是（）。
如何認(rèn)識(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制？（）
（）是用人部門出培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)，委托高等學(xué)校培養(yǎng)自己所需要的學(xué)生，學(xué)生畢業(yè)后回委托單位工作的人才培養(yǎng)計(jì)劃。
教師所涉及的法律只有教師法。
學(xué)者申素平指出（）可分為兩類：一類是父母的個(gè)人參與權(quán)，另一類是父母的集體參與權(quán)。
（）是指父母在家庭教育、學(xué)校教育與國(guó)家教育和社會(huì)教育中發(fā)揮的作用，以促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的權(quán)利與義務(wù)的總稱。
初中二年級(jí)的王老師對(duì)國(guó)家課程進(jìn)行二次開發(fā)，進(jìn)行國(guó)家課程的校本化，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)科滲透式的愛國(guó)主義教育。這表明王老師履行了（）。
父母教育權(quán)是貫穿兒童成長(zhǎng)和發(fā)展的整個(gè)過程的自然權(quán)利。
教師的義務(wù)包含下面哪些？（）