問答題簡(jiǎn)述我國(guó)學(xué)前教育的基本理論。
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1.名詞解釋幼兒行為輔導(dǎo)
2.名詞解釋幼兒園教育環(huán)境
3.名詞解釋教育生態(tài)學(xué)
5.單項(xiàng)選擇題下面關(guān)于園舍內(nèi)部建筑設(shè)計(jì)應(yīng)用色彩的原則的敘述中，不合理的是（）。
A.使用的色彩應(yīng)是幼兒喜歡的
B.色彩的使用應(yīng)考慮采光
C.色彩要紛繁多樣
D.充分運(yùn)用色彩所具有的空間導(dǎo)向、空間識(shí)別和安全標(biāo)志等作用
最新試題
結(jié)構(gòu)游戲與角色游戲既可分開獨(dú)立進(jìn)行，又可結(jié)合在一起進(jìn)行。
題型：判斷題
我國(guó)著名學(xué)前教育家陳鶴琴提出“活教育”理論。
題型：判斷題
適合眾多兒童聽講，教師一人講授的座位安排是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
就教育時(shí)間上來講，家庭對(duì)于兒童的教育具有（）和（）。
題型：填空題
在幼兒園中，“模塊型”的座位安排適合兒童以小組形式進(jìn)行活動(dòng)，教師是組織者和協(xié)調(diào)者。
題型：判斷題
從教育的目的和任務(wù)來講，家庭教育的教育目的具有（）和（），學(xué)前教育的目的具有（）和（）。
題型：填空題
四歲兒童心理的特征表現(xiàn)為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中，美國(guó)實(shí)用主義教育家杜威提出了（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
應(yīng)擴(kuò)大四歲兒童的生活視野，引導(dǎo)幼兒有注意地觀察周圍的各種生活現(xiàn)象，在觀察活動(dòng)中可以不斷的增長(zhǎng)見識(shí)。
題型：判斷題
生活鍛煉法是區(qū)別于一些教育教學(xué)活動(dòng)和一切假設(shè)的情境，在實(shí)際生活中進(jìn)行行為訓(xùn)練。
題型：判斷題