A.心理學(xué)
B.社會學(xué)
C.哲學(xué)
D.教育學(xué)
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A.個(gè)體適宜性
B.整體性
C.實(shí)踐性
D.標(biāo)準(zhǔn)化
A.課程即教學(xué)科目
B.課程即學(xué)習(xí)者所獲得的經(jīng)驗(yàn)
C.課程即目標(biāo)
D.課程即師生的對話
A.減少兒童活動(dòng)轉(zhuǎn)換的困難
B.使領(lǐng)域課程能為幼兒提供各領(lǐng)域教育中的關(guān)鍵概念
C.使各領(lǐng)域形成平行關(guān)系，容易使不同領(lǐng)域之間達(dá)成平衡
D.使教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)簡單化并具有較強(qiáng)的可操作性
A.詞匯
B.口語表達(dá)
C.講述與朗誦兒童文學(xué)作品
D.書寫
A.強(qiáng)調(diào)幼兒在與環(huán)境交互作用中知識的建構(gòu)
B.會使教育活動(dòng)設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)和安排大量的、豐富多影的活動(dòng)，讓幼兒在參與活動(dòng)的過程中自己去探索和發(fā)現(xiàn)
C.關(guān)注的是教材和教師的教學(xué)，特別是學(xué)科知識和技能的傳遞
D.強(qiáng)調(diào)教育活動(dòng)與社會生活的聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)幼兒在學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性
最新試題
連續(xù)看電視等不超過15分鐘的是（）幼兒。
（）是評課首先要評的。
幼兒美術(shù)活動(dòng)一般有繪畫活動(dòng)、（）、欣賞活動(dòng)三種形式。
幼兒園美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)常用的方法包括（）法、范例與演示法、游戲法和語言指導(dǎo)法。
能熟練地使用筷子的是（）幼兒。
幼兒園體育教學(xué)活動(dòng)的結(jié)束環(huán)節(jié)應(yīng)進(jìn)行（）活動(dòng)。
聽課五要是指要有準(zhǔn)備、要（）、要會思考、要會評價(jià)、要有記錄。
（）就是指旁觀者對教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行仔細(xì)觀察的活動(dòng)，它對于了解和認(rèn)識教學(xué)活動(dòng)有著極其重要的作用。
（）是對照教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)，對教師和幼兒在教學(xué)過程中的活動(dòng)及這些活動(dòng)所引起的變化行價(jià)值判斷。
幼兒園教育活動(dòng)的五大領(lǐng)域并不是孤立的，而是（）的，我們在設(shè)計(jì)幼兒園語言教育活動(dòng)時(shí)要考慮到領(lǐng)域的整合。