A.收集資料的效率高
B.能獲取多種形式的資料
C.匿名性強(qiáng)
D.節(jié)約研究資源
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.現(xiàn)實(shí)性
B.典型性
C.適用性
D.創(chuàng)造性
A.對(duì)研究問(wèn)題的清晰的界定和描述
B.問(wèn)題研究的背景和緣由
C.提出并闡述研究假設(shè)
D.研究過(guò)程
A.縱向來(lái)源的課題
B.因果性課題
C.橫向來(lái)源的課題
D.研究者自選課題
A.被試的不合作
B.家長(zhǎng)的不合作
C.教師的不合作
D.被試流失
A.非結(jié)構(gòu)性訪(fǎng)談
B.間接訪(fǎng)談
C.直接訪(fǎng)談
D.結(jié)構(gòu)性訪(fǎng)談
最新試題
各種觀察方法的實(shí)用性意義可從生態(tài)意義、獨(dú)特意義、常模意義和()四個(gè)方面評(píng)價(jià)。
定案型編題又可分為以下不同的形式:選擇式、是否式、()、等級(jí)式、數(shù)量式。
嬰兒研究中,為了能在嬰兒的最佳狀態(tài)下開(kāi)展研究,研究者常采用一些方法與措施,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
()強(qiáng)調(diào)泛化,把已學(xué)會(huì)的對(duì)某種刺激的反應(yīng),運(yùn)用于其他相似刺激的傾向。
簡(jiǎn)述教育科研選題的基本過(guò)程。
簡(jiǎn)述教育測(cè)驗(yàn)的類(lèi)型。
嬰兒研究中,獲取被試的關(guān)鍵問(wèn)題是要得到父母的贊同。而對(duì)于研究本身來(lái)說(shuō),更重要的問(wèn)題在于()。
縱向研究的主要?jiǎng)訖C(jī)是考察個(gè)體差異在一段時(shí)間內(nèi)的()。
()指的是創(chuàng)設(shè)某種游戲情景,讓兒童以角色游戲的方式表現(xiàn)其行為特點(diǎn)。
()是對(duì)孩子進(jìn)行長(zhǎng)期的細(xì)致的觀察記錄,將觀察資料作為得出某些關(guān)于人類(lèi)發(fā)展的推斷結(jié)論的依據(jù)。