問答題師生關(guān)系的意義是什么?
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1993年10月31日,第八屆全國人大通過了(),這是我國第一部專門的關(guān)于教師的法律。
題型:單項(xiàng)選擇題
課堂教學(xué)情境中,教師實(shí)踐性知識不足的表現(xiàn)有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
現(xiàn)代教師道德素養(yǎng)中,“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的具體要求不包含()。
題型:單項(xiàng)選擇題
慢性咽喉炎、慢性胃炎、頸椎病、慢性腰背腿痛等都是教師的常見職業(yè)病。
題型:判斷題
柏林納從課堂教學(xué)解決問題的角度總結(jié)的專家的特點(diǎn)有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教學(xué)設(shè)計能力不包括()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在師生相互理解、信賴的基礎(chǔ)上,教師產(chǎn)生了從事教育事業(yè)的使命感、充實(shí)感、自豪感,在教育工作的甘苦中找到了希望和樂趣。這是師生關(guān)系的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
現(xiàn)代教師的作用主要體現(xiàn)在人類社會發(fā)展中的文化傳遞作用。
題型:判斷題
教師的口頭語言表達(dá)能力的要求不包括()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師認(rèn)為學(xué)生“朽木不可雕也”,學(xué)生“視師長如寇仇而不欲見”。說明師生關(guān)系()。
題型:單項(xiàng)選擇題