判斷題現(xiàn)代教師的作用主要體現(xiàn)在人類社會發(fā)展中的文化傳遞作用。
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4.多項選擇題教師的壓力源主要有()。
A.工作中相互作用的特征,如與學(xué)生、同事的關(guān)系
B.時間要求與工作數(shù)量
C.物質(zhì)上的待遇和工作條件不理想
D.社會地位問題
E.職業(yè)聲望與薪水等
5.多項選擇題從教師層面促進(jìn)師生的良性互動,教師應(yīng)該()。
A.樹立尊重學(xué)生的理念,多聽學(xué)生的意見
B.對學(xué)生給予積極的期待,以產(chǎn)生積極的互動
C.關(guān)注全體學(xué)生,合理地分配精力給不同類型的學(xué)生
D.減小班級規(guī)模,提倡互動的學(xué)校文化,創(chuàng)設(shè)更多的師生互動的機(jī)會和空間
E.通過言語和非言語的形式,多創(chuàng)造溝通互動的機(jī)會
最新試題
優(yōu)秀教師的成長的最佳年齡區(qū)是()歲。
題型:單項選擇題
現(xiàn)代教師的作用主要體現(xiàn)在人類社會發(fā)展中的文化傳遞作用。
題型:判斷題
對教師各方面的問題,尤其是那些難以通過觀察、問卷了解到的深刻的問題,可以進(jìn)行()。
題型:單項選擇題
判斷一種職業(yè)是否是專業(yè)的主要標(biāo)準(zhǔn)是()。
題型:單項選擇題
某教師常常畏懼早晨去上班,疲勞,煩躁、易怒、過敏,情緒緊張,對學(xué)生持消極的、玩世不恭的態(tài)度。這位教師正在經(jīng)歷職業(yè)倦怠的()反應(yīng)。
題型:單項選擇題
1989年WHO把健康的內(nèi)容擴(kuò)大為()。
題型:多項選擇題
現(xiàn)代人應(yīng)該是()。
題型:單項選擇題
“三百六十行,行行出狀元”,教師對新時代的人才觀可以從()來理解。
題型:多項選擇題
教師心理健康的表現(xiàn)有()。
題型:多項選擇題
在師生相互理解、信賴的基礎(chǔ)上,教師產(chǎn)生了從事教育事業(yè)的使命感、充實感、自豪感,在教育工作的甘苦中找到了希望和樂趣。這是師生關(guān)系的()。
題型:單項選擇題