判斷題調(diào)合的主要特點是在差異中趨“同”，是兩種或多種相近或相似因素的相互聯(lián)系，使之和諧統(tǒng)一，形成差異不大的變化，產(chǎn)生協(xié)調(diào)的美感。
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2.判斷題審美體驗是神秘、不可知的。
5.多項選擇題教學(xué)藝術(shù)通常主要體現(xiàn)在以下幾個方面（）
A.教學(xué)設(shè)計藝術(shù)
B.教學(xué)組織藝術(shù)
C.教學(xué)語言藝術(shù)
D.心靈關(guān)照藝術(shù)
最新試題
如何理解語言藝術(shù)的“語言修辭性”？并論述語言修辭性的內(nèi)涵。
題型：問答題
審美文化形態(tài)的劃分的標(biāo)準(zhǔn)是什么？ 審美文化形態(tài)就是指審美文化的具體存在狀態(tài)。
題型：問答題
提出著名命題“美是理念的感性顯現(xiàn)”的是德國古典美學(xué)家（）。
題型：單項選擇題
什么是美的感受能力？
題型：問答題
如何理解美育的具體特征？
題型：問答題
試舉例論述藝術(shù)符號的特性。
題型：問答題
在認(rèn)識論美學(xué)的五種形態(tài)中，最為重要的是（）。
題型：單項選擇題
教學(xué)藝術(shù)的特點不包括以下哪一項？（）
題型：單項選擇題
請結(jié)合大眾文化的審美特征，談?wù)勀阍鯓釉u價大眾文化。
題型：問答題
聯(lián)系實際談?wù)勀銓η嗌倌昝烙瓌t的理解。
題型：問答題