單項(xiàng)選擇題實(shí)踐教育思想認(rèn)為，（）是現(xiàn)代教育的重要特征，是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展對教育的客觀要求。
A.創(chuàng)造性
B.主體性
C.實(shí)踐性
D.可續(xù)性
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教育體系涵蓋正式教育、非正式教育和非正規(guī)教育，全面整合教育資源，將（）教育統(tǒng)一起來。
題型：多項(xiàng)選擇題
在比較理想的師生關(guān)系中，教師應(yīng)該是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
主體教育思想與傳統(tǒng)教育思想的區(qū)別是主體教育思想首先把學(xué)生看成是人，然后才看成學(xué)生。
題型：判斷題
加強(qiáng)對學(xué)生的科學(xué)教育就是加強(qiáng)對學(xué)生的科學(xué)學(xué)科知識教育，多讓他們掌握些科學(xué)概念、科學(xué)理論。
題型：判斷題
一個(gè)學(xué)生如果在學(xué)業(yè)上落后是一點(diǎn)缺陷，如果在身體和品行上有問題，則是比較嚴(yán)重的缺陷，而如果沒有了自信和自強(qiáng)的心理狀態(tài)則是一種致命的缺陷，因?yàn)樗坏珜⒁皇聼o成，而且將生活于痛苦之中。
題型：判斷題
我國現(xiàn)行教育是“應(yīng)試教育”，因此推行素質(zhì)教育就應(yīng)否定現(xiàn)行教育。
題型：判斷題
學(xué)校中的人際環(huán)境是人文環(huán)境中最重要的方面，它對于學(xué)生人文素養(yǎng)的成長發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用。
題型：判斷題
教育理論創(chuàng)新是面向未來研究教育的新形勢、新趨勢、新情況、新問題，提出教育的新理論、新學(xué)說、新主張、新觀念。
題型：判斷題
人文教育所需要提高的并不僅僅是文化知識，還有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
除教育本身所存在的問題之外，我們的世界正面臨著三大挑戰(zhàn)（）
題型：多項(xiàng)選擇題