問答題從修辭角度評改下面的句子(說明:句子里有的沒有語病,就不必修改。)教育部頒布了《國家教育考試違紀處理辦法》,從今以后考試違規(guī)作弊有法可依了。
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最新試題
分析下面短語的結構層次。我非常熱愛我們偉大的祖國
題型:問答題
按要求變換下面的句式:難道地球不是圍繞太陽運轉的嗎?(變成肯定句)
題型:問答題
分析下面一組句子意義上的差別。a.近年來工人寫的小說越來越多。b.近年來寫工人的小說越來越多。
題型:問答題
分析下面一段話句式的特點和修辭格綜合運用情況。我雖是一朵花,卻扮不出爛漫的春色;我雖是一滴水,卻匯不成澎湃的江河;我雖是一棵樹,卻組不成茫茫的森林;我雖是一塊石,卻不具備泰山的巍峨。
題型:問答題
分析下面短語的結構類型。①批評指導②祖國昌盛③繁榮昌盛④經(jīng)濟繁榮⑤來自南疆
題型:問答題
分析下面一段話中修辭格的表達效果。它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船,它是立于高山之巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,它是躁動于母腹中的快要成熟的一個嬰兒。
題型:問答題
按照要求變換下列句式:大家都很佩服白求恩。(改為否定句)
題型:問答題
評改病句:我們都喜歡這幅畫。
題型:問答題
評改病句:關于這個事例,對廣大青少年教育很深。
題型:問答題
評改病句:說話也好,寫文章也好,一段話,一個詞,一個句子,都要仔細斟酌。
題型:問答題