多項(xiàng)選擇題法國(guó)文藝復(fù)興后的人文主義思想家、教育家蒙田的教學(xué)觀點(diǎn)具體有()
A.不要輕易服從權(quán)威、不要盲從
B.反對(duì)死記硬背
C.注意因材施教
D.充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性
E.注重于學(xué)習(xí)和培養(yǎng)兒童的好奇心和興趣
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1.多項(xiàng)選擇題赫爾巴特把兒童的興趣包含以下幾個(gè)方面()
A.經(jīng)驗(yàn)的興趣
B.思辨的興趣
C.審美的興趣
D.同情的興趣
E.社會(huì)的興趣
2.單項(xiàng)選擇題前蘇聯(lián)教育家馬卡連科最有名的代表作品是()
A.《人的教育》
B.《人是教育的對(duì)象》
C.《教育漫話》
D.《教育詩(shī)》
3.單項(xiàng)選擇題赫爾巴特認(rèn)為一切管理首先采取的措施是()
A.威脅
B.課業(yè)
C.監(jiān)督
D.懲罰
4.單項(xiàng)選擇題()把自己的學(xué)校稱為“幼兒的花園,幼兒是生長(zhǎng)發(fā)芽的種子,教師是細(xì)心的有知識(shí)的園丁”。
A.洛克
B.盧梭
C.裴斯泰洛齊
D.福祿培爾
5.單項(xiàng)選擇題()強(qiáng)調(diào)他創(chuàng)建的幼兒園“并不是一所學(xué)校,在其中的兒童不是受教育者,而是發(fā)展者”。
A.洛克
B.盧梭
C.裴斯泰洛齊
D.福祿培爾
最新試題
馬丁·路德倡導(dǎo)平等教育,主張政府應(yīng)強(qiáng)制要求孩子上學(xué),無(wú)論男孩還是女孩,貧窮還是富有家庭的孩子,都有必要接受教育。
題型:判斷題
1999年,國(guó)家開始強(qiáng)調(diào)“積極發(fā)展以家庭為依托地、公辦與民辦相結(jié)合地幼兒教育”。
題型:判斷題
歐文反對(duì)兒童公有公育。
題型:判斷題
賈誼認(rèn)為“三公三少”應(yīng)常伴太子左右,是太子最早最重要的教育者。
題型:判斷題
前蘇聯(lián)教育家馬卡連科的代表作品有()
題型:多項(xiàng)選擇題
皮亞杰認(rèn)為為兒童確立教育的目的是社會(huì)的職責(zé)。
題型:判斷題
“心未濫而先諭教,則化易成也”這句話出自漢代的班固《賈誼集》,意思是趁孩子的心靈純潔的時(shí)候就給予教育,他就容易學(xué)成。
題型:判斷題
美國(guó)開端計(jì)劃顯著促進(jìn)了幼兒的智力、語(yǔ)言、社會(huì)情感等方面的發(fā)展。
題型:判斷題
20世紀(jì)80年代,我國(guó)還出現(xiàn)了一種新穎的幼兒教育機(jī)構(gòu),即職業(yè)高中幼師班。
題型:判斷題
赫爾巴特是反對(duì)體罰的。
題型:判斷題