單項(xiàng)選擇題我國頒布、實(shí)行的義務(wù)教育法，對我國義務(wù)教育的性質(zhì)、（）、學(xué)制、入學(xué)年齡、實(shí)施義務(wù)教育的步驟、經(jīng)費(fèi)、師資和其他辦學(xué)條件，以及國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭在實(shí)施義務(wù)教育方面的權(quán)利、義務(wù)和有關(guān)法律責(zé)任等作出了明確而又具體的規(guī)定。

A.辦學(xué)方針
B.辦學(xué)宗旨
C.指導(dǎo)思想
D.指導(dǎo)規(guī)章


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教師指導(dǎo)權(quán)實(shí)際上是含有一定的懲戒權(quán)的。

題型：判斷題

社團(tuán)法人與財(cái)團(tuán)法人設(shè)立的基礎(chǔ)不同。下列選項(xiàng)中哪些不是財(cái)團(tuán)法人的基礎(chǔ)？（）

題型：多項(xiàng)選擇題

我國對學(xué)校的設(shè)立實(shí)行的是（）兩種程序性管理制度。

題型：多項(xiàng)選擇題

基金會(huì)屬于社團(tuán)法人。

題型：判斷題

公立中小學(xué)只接受各級教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的綜合督導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo)。

題型：判斷題

父母對未成年子女有保護(hù)及教養(yǎng)的權(quán)利義務(wù)，這種權(quán)利義務(wù)即為親權(quán)，而親權(quán)又是一種（），是父母對其子女與生俱來的權(quán)利。

題型：單項(xiàng)選擇題

學(xué)校的融資主要體現(xiàn)在形成了多元化的融資渠道，由以傳統(tǒng)的財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)撥款為主轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ┑刃问健?/p>

題型：多項(xiàng)選擇題

父母教育權(quán)存在的合理性是（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

初中二年級的王老師對國家課程進(jìn)行二次開發(fā)，進(jìn)行國家課程的校本化，對學(xué)生進(jìn)行了學(xué)科滲透式的愛國主義教育。這表明王老師履行了（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

父母教育權(quán)是貫穿兒童成長和發(fā)展的整個(gè)過程的自然權(quán)利。

題型：判斷題