判斷題處理下級關系的藝術，核心在于要和下級人員保持同等、適度的距離。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.判斷題領導者貴在知人，知人是善任的前提。
4.單項選擇題韋伯認為，由世襲、繼承、血緣關系而來的發(fā)號施令的權力，稱為（）。
A.法理權力
B.傳統(tǒng)權力
C.超凡權力
D.職務權
5.單項選擇題從斯金納的強化理論出發(fā)，領導是（）。
A.利益的分配者
B.控制者和施令者
C.中轉站的信息員
D.“雙面人”
最新試題
互聯(lián)網(wǎng)的開放性和（），為網(wǎng)絡表達奠定了方便快捷、內容多元、方式互動的技術基礎。
題型：單項選擇題
（）描述個體自我控制的行為傾向的維度。該維度高的人往往做事有計劃，有條理，并能持之以恒。
題型：單項選擇題
（）推動顧領導理論的發(fā)展，使領導進一步成熟、完善。
題型：單項選擇題
把個體組合成一個群體的力量作用于外部事物而取得的效應，這種效應就稱為（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)智庫構成要素所發(fā)揮的作用，可以將智庫（）類型。
題型：多項選擇題
必須結合（）等相關內容理解領導文化。
題型：多項選擇題
領導權力制衡包括（）等基本功能。
題型：多項選擇題
領導文化與（）并不等同。
題型：多項選擇題
（）作為領導領域的主要意識范圍，無疑具有導向作用。
題型：單項選擇題
（）可以表現(xiàn)為從事工作的總人數(shù)以及勞動力市場上的總工作時間。
題型：單項選擇題