問答題簡述教師職業(yè)專業(yè)化的條件。
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我國最早的師范教育產(chǎn)生于清末,是盛宣懷創(chuàng)辦的()。
題型:單項選擇題
教師通過聽課的方式老實現(xiàn)自我專業(yè)發(fā)展,這是屬于()
題型:單項選擇題
以下屬于教師專業(yè)發(fā)展的途徑的有()
題型:多項選擇題
在美國傅樂的教師關注階段論中,教師如果關注的是班級的經(jīng)營管理,這表明他處于的階段是()。
題型:單項選擇題
教師應該經(jīng)常提醒學生仔細、認真、勤奮、刻苦,培養(yǎng)學生良好的學習心理品質(zhì),這就要求教師履行好()。
題型:單項選擇題
教師職業(yè)融合在其他行業(yè)之中,還沒分離出來的階段是()。
題型:單項選擇題
“大學教育,既貴專精,尤貴宏通”,這是在要求教師要有()。
題型:單項選擇題
李老師在教育學生時能夠把學生當做發(fā)展中的人看待,這表明他具有()。
題型:單項選擇題
以下屬于放任型師生關系中學生的反映的有()。
題型:多項選擇題
教師因素對師生關系具有影響作用,以下屬于的有()
題型:多項選擇題