多項(xiàng)選擇題在某次季度匯報(bào)上,總經(jīng)理就績(jī)效考核的問題與人事部經(jīng)理小張發(fā)生分歧,小張認(rèn)為在會(huì)議上與總經(jīng)理的討論已經(jīng)解決了這一沖突,然而在此之后,小張遞交的加薪申請(qǐng)卻遲遲不被審批通過,在這一情境中出現(xiàn)的沖突類型有()

A.干擾型人際沖突
B.情緒型人際沖突
C.分歧型人際沖突
D.阻礙型人際沖突


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2.多項(xiàng)選擇題在組織中,團(tuán)體之間的沖突可能導(dǎo)致的后果是()

A.團(tuán)體決策質(zhì)量提高
B.組織內(nèi)部活力提升
C.團(tuán)體凝聚力上升
D.增強(qiáng)員工溝通能力

3.多項(xiàng)選擇題以下屬于沖突管理的目標(biāo)的是()

A.增強(qiáng)成員對(duì)團(tuán)體的關(guān)心
B.能檢視問題以處理問題
C.能使團(tuán)體獲得一致的共識(shí)
D.能緩解團(tuán)體緊張

4.多項(xiàng)選擇題下面關(guān)于現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論與傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的說法錯(cuò)誤的有()

A.現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者天生的品質(zhì)特征
B.現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論領(lǐng)導(dǎo)的品質(zhì)和特性是在實(shí)踐中形成的,可以通過教育訓(xùn)練培養(yǎng)
C.傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論認(rèn)為應(yīng)該注重以發(fā)展眼光分析領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)
D.傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論認(rèn)為只有天生具有領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)的人才有可能成為領(lǐng)導(dǎo)者

5.多項(xiàng)選擇題下列并未利用領(lǐng)導(dǎo)心理知識(shí),正確影響領(lǐng)導(dǎo)者能力發(fā)展的例子是()

A.公司在新一屆部門負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)會(huì)議上,只強(qiáng)調(diào)了下個(gè)季度的績(jī)效指標(biāo)
B.公司由于發(fā)展策略的改變,在該年五月和九月連續(xù)兩次提拔大批負(fù)責(zé)人,而人力資源部門只按照公司慣例在次年一月舉辦了負(fù)責(zé)人培訓(xùn)
C.總經(jīng)理了解到某部門經(jīng)理有每天記工作日記的習(xí)慣后,鼓勵(lì)其他部門經(jīng)理加以效仿
D.總經(jīng)理了解到某部門經(jīng)理有每天經(jīng)常查看商業(yè)新聞、業(yè)內(nèi)動(dòng)態(tài)的習(xí)慣后,以干擾工作為由加以阻止

最新試題

格雷爾認(rèn)為組織變革過程中權(quán)利分配情況有下列哪三種()

題型:多項(xiàng)選擇題

小智和小紅一同進(jìn)入一家公司工作,剛進(jìn)來時(shí)小智比較外向健談,受到上司的關(guān)注和喜愛,小紅則相對(duì)內(nèi)向寡言,不那么出眾,所以他們的領(lǐng)導(dǎo)都一致認(rèn)為小智的工作完成情況會(huì)比小紅更加優(yōu)秀。然而在實(shí)際工作中,小紅的業(yè)績(jī)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過小智。出現(xiàn)上述現(xiàn)象是因?yàn)樵摴镜念I(lǐng)導(dǎo)在評(píng)價(jià)過程中產(chǎn)生了()

題型:多項(xiàng)選擇題

員工的工作壓力有可能來自工作環(huán)境,下列哪些屬于工作環(huán)境中的壓力源()

題型:多項(xiàng)選擇題

小明是一位割草員,日常推割草機(jī),每天割草越多、報(bào)酬越多。公司進(jìn)行安全培訓(xùn)時(shí),要求員工割草時(shí)都佩戴護(hù)目鏡并使用自動(dòng)化手柄釋放開關(guān),減少員工手或腳被卷進(jìn)刀片的概率。但周圍員工都告訴小明這些防護(hù)措施都多此一舉,沒多大保護(hù)作用還影響割草速度。小明也覺得這些要求太麻煩,于是經(jīng)常不帶護(hù)目鏡割草,用帶子綁住自動(dòng)開關(guān)。結(jié)果有一天手不小心卷進(jìn)割草機(jī),傷及指骨。與上述工作事故相關(guān)的主要安全因素包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

在群體中,主要使用電腦進(jìn)行線上交流往往會(huì)瓦解群體凝聚力,因?yàn)椋ǎ?/p>

題型:多項(xiàng)選擇題

根據(jù)期望理論,以下哪些方式能夠提升公司獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)員工的重要程度,從而達(dá)到員工激勵(lì)的目的()

題型:多項(xiàng)選擇題

每年都有許多工作事故發(fā)生,這些工作事故不僅會(huì)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失,更是造成無數(shù)個(gè)家庭支離破碎,下列哪些因素與工作事故的發(fā)生有關(guān)()

題型:多項(xiàng)選擇題

小強(qiáng)剛剛畢業(yè)進(jìn)入一家外企工作,作為新人他要求自己每天第一個(gè)到公司,最后一個(gè)離開公司,每天忙忙碌碌,還去幫助前輩、主管做一些不在自己工作職責(zé)范圍內(nèi)的事情。因此他每天都睡不夠覺,生物鐘遭到了嚴(yán)重傷害。這幾天小強(qiáng)有時(shí)還會(huì)突然出現(xiàn)心跳過速,頭暈?zāi)X脹的情況。小強(qiáng)在工作中遭受到的壓力來源于()

題型:多項(xiàng)選擇題

下列哪些屬于獲得性印象管理()

題型:多項(xiàng)選擇題

在相同的工作壓力下,不同個(gè)體受壓力影響也會(huì)有所不同,下列哪些因素可以降低壓力敏感性()

題型:多項(xiàng)選擇題