多項(xiàng)選擇題等距量表中的數(shù)值可以進(jìn)行（）運(yùn)算。

A.加
B.減
C.乘
D.除


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題斯蒂文斯（S．S．stevens）將測(cè)量從低級(jí)到高級(jí)分成（）。

A.命名量表
B.順序量表
C.等距量表
D.等比量表

2.多項(xiàng)選擇題測(cè)量所用的單位，好的單位應(yīng)具備有（）條件。

A.確定的大小
B.相同的意義
C.確定的意義
D.相同的價(jià)值

3.多項(xiàng)選擇題參照點(diǎn)有兩種，即（）.

A.絕對(duì)零點(diǎn)
B.相對(duì)零點(diǎn)
C.絕對(duì)定點(diǎn)
D.相對(duì)定點(diǎn)

4.多項(xiàng)選擇題任何測(cè)量都應(yīng)該具備的要素是（）。

A.量表
B.參照點(diǎn)
C.等級(jí)
D.單位

5.多項(xiàng)選擇題測(cè)量所用數(shù)字具有自然數(shù)的特點(diǎn)，即具有（）。

A.區(qū)分性
B.等級(jí)性
C.等距性
D.可加性

最新試題

常模的特點(diǎn)是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)中，為了判斷測(cè)驗(yàn)題目是否真正測(cè)到了想要測(cè)的特質(zhì)，通常采用的方法是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

10個(gè)被試前后兩次進(jìn)行了同一個(gè)測(cè)驗(yàn)，第一次測(cè)驗(yàn)10個(gè)被試的分?jǐn)?shù)分別是5、7、4、6、9、10、7、8、6、5，第二次測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)分別是5、6、7、7、8、9、8、8、7、4，兩次測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)差分別是1.89和1.52，那么這個(gè)測(cè)驗(yàn)的再測(cè)信度是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

性向測(cè)驗(yàn)偏重于預(yù)測(cè)效度的分析，而成就測(cè)驗(yàn)偏重于（）的分析。

題型：填空題

實(shí)際上利用測(cè)驗(yàn)來(lái)選人時(shí)，常常將不同方法混合起來(lái)，形成一套連續(xù)選擇策略，在不同階段使用不同的技巧。

題型：判斷題

成就測(cè)驗(yàn)在教育上的用途不包括（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于格塞爾發(fā)展量表的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

高爾頓用（）來(lái)測(cè)量個(gè)體智力。

題型：填空題

學(xué)習(xí)障礙的鑒定方法有病源法、診療法和（）。

題型：填空題

評(píng)定量表誤差的表現(xiàn)：（）、寬容誤差、趨中誤差、邏輯誤差、光環(huán)效應(yīng)、認(rèn)知誤差。

題型：填空題