問答題簡述夸美紐斯的論教育適應(yīng)自然原則。

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3.名詞解釋恩物
4.名詞解釋要素教育理論

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新中國成立后,學(xué)前教育師資培養(yǎng)體系由職前培養(yǎng)和職后繼續(xù)教育構(gòu)成,其中()包括中等幼兒師范、???、本科、碩士研究生、博士研究生等層次。

題型:單項(xiàng)選擇題

盧梭認(rèn)為自然教育的目的是(),即天性得到自由發(fā)展的人。

題型:單項(xiàng)選擇題

古代兒童家庭教育的原則為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

()將蒙養(yǎng)園納入了真正的教育機(jī)構(gòu)之中,這標(biāo)志了學(xué)前教育地位的提高。

題型:單項(xiàng)選擇題

美國著名的哲學(xué)家和教育家杜威的教育思想的理論基礎(chǔ)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

隨著《奏定學(xué)堂章程》的頒布和推行,中國的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)開始出現(xiàn)。清末創(chuàng)辦的蒙養(yǎng)院可分為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

《理想國》認(rèn)為教育應(yīng)當(dāng)為國家培養(yǎng)()。

題型:多項(xiàng)選擇題

王守仁的兒童教育思想的主要觀點(diǎn)有()

題型:多項(xiàng)選擇題

古希臘學(xué)前教育的特點(diǎn)是重視采用優(yōu)生、優(yōu)選的方法保證兒童的體質(zhì)健康,()的學(xué)前教育更注重體育和德育,其兒童公有公育的思想對后世有較大影響。

題型:單項(xiàng)選擇題

盧梭認(rèn)為()是指遵循受教育者的身心發(fā)展?jié)撃苓M(jìn)行的教育。

題型:單項(xiàng)選擇題