填空題蘇區(qū)中央人民政府內(nèi)務部于1934年2月頒布《（）》，這是紅色政權頒布的第一部關于學前兒童教育的指導性、綱領性文件，開創(chuàng)了蘇區(qū)的托兒所制度。
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古希臘學前教育的特點是重視采用優(yōu)生、優(yōu)選的方法保證兒童的體質(zhì)健康，（）的學前教育更注重體育和德育，其兒童公有公育的思想對后世有較大影響。
題型：單項選擇題
盧梭認為（）是指遵循受教育者的身心發(fā)展?jié)撃苓M行的教育。
題型：單項選擇題
古代兒童家庭教育的原則為（）。
題型：多項選擇題
盧梭認為自然教育的目的是（），即天性得到自由發(fā)展的人。
題型：單項選擇題
近現(xiàn)代英國學前教育受美國教育家杜威的實用主義教育理論影響較大，保育學校和幼兒學校都把（）作為教育的基本原則。
題型：多項選擇題
新中國成立后，學前教育師資培養(yǎng)體系由職前培養(yǎng)和職后繼續(xù)教育構成，其中（）包括中等幼兒師范、?？啤⒈究?、碩士研究生、博士研究生等層次。
題型：單項選擇題
《奏定蒙養(yǎng)院章程及家庭教育法章程》提出了蒙養(yǎng)院的辦學宗旨為（）。
題型：單項選擇題
美國著名的哲學家和教育家杜威的教育思想的理論基礎有（）。
題型：多項選擇題
王守仁的兒童教育思想的主要觀點有（）
題型：多項選擇題
古希臘的學前教育以斯巴達和雅典兩個城邦為典型，（）學前教育以培養(yǎng)和諧發(fā)展的人為出發(fā)點，其教育內(nèi)容比較全面。
題型：單項選擇題