A.不良文藝作品的影響
B.不良交往的影響
C.社會(huì)不正之風(fēng)的影響
D.社會(huì)風(fēng)氣的影響
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.科學(xué)性
B.綜合性
C.趣味性
D.自主性
A.計(jì)劃和方向
B.要求和目標(biāo)
C.計(jì)劃和目標(biāo)
A.組織活動(dòng)
B.集體活動(dòng)
C.教學(xué)活動(dòng)
D.全班性集體活動(dòng)
A.15世紀(jì)
B.16世紀(jì)
C.17世紀(jì)
D.18世紀(jì)
A.了解和認(rèn)識(shí)
B.熟悉和認(rèn)識(shí)
C.了解和輔導(dǎo)
最新試題
班級(jí)建立共同愿景要采取自上而下的原則。
聰明是天生的，智慧來(lái)自做過(guò)的錯(cuò)事。
給孩子照顧得越周到，孩子越無(wú)能。
構(gòu)建以生為本的教育模式，是班主任工作的必然趨勢(shì)。
如果兒童在鼓勵(lì)的環(huán)境中長(zhǎng)大，那么，他就會(huì)充滿自信。
教育影響一致性和連貫性原則，要求班主任要協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭和社會(huì)等各方面的教育力量和教育影響，使他們相互配合，通力合作，共同做好班級(jí)的（）工作。
根據(jù)班級(jí)建設(shè)的實(shí)際情況需要，班主任在制定班級(jí)制度的時(shí)候，應(yīng)本著越多越好，越全越好的原則。
兒童的道德行為是通過(guò)觀察學(xué)習(xí)社會(huì)環(huán)境而獲得和改變。
實(shí)踐鍛煉法是指班主任引導(dǎo)和組織學(xué)生參加一定的活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉學(xué)生的毅力，以提高其思想認(rèn)識(shí)和（），養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣的方法。
除非發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)事件，學(xué)校需要臨時(shí)停課須提前一天告知學(xué)生和監(jiān)護(hù)人。