單項選擇題領導行為四分圖理論,又稱為()。
A.領導生命周期理論
B.領導方格圖理論
C.領導方式連續(xù)體
D.俄亥俄模式
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1.單項選擇題領導者把自己的意圖按照可以理解的方式傳遞給收訊者是()。
A.領導溝通
B.領導協(xié)調(diào)
C.領導控制
D.領導指揮
2.單項選擇題組織內(nèi)部在信息傳遞過程中發(fā)生信息丟失的現(xiàn)象,屬于()。
A.信道障礙
B.傳送障礙
C.接受障礙
D.非語言障礙
3.單項選擇題運用同態(tài)模型的原理進行決策的方法是()。
A.頭腦風暴法
B.魚缸法
C.德爾斐法
D.模擬決策法
4.單項選擇題領導學的產(chǎn)生是()的客觀要求。
A.社會組織發(fā)展
B.社會實踐發(fā)展
C.集體活動
D.社會化大生產(chǎn)
5.單項選擇題組織的公共溝通首先必須()。
A.分析相關利益者
B.選擇有效的溝通工具
C.及時與大眾溝通
D.建立溝通渠道
最新試題
簡述領導者提高自身語言表達親和力的基本要求。
題型:問答題
內(nèi)激勵
題型:名詞解釋
領導體制經(jīng)歷了()的歷史變革。
題型:單項選擇題
踩到香蕉皮滑倒后,人們通過研究香蕉皮的結(jié)構(gòu)發(fā)明了二硫化鉬這種類似于香蕉皮結(jié)構(gòu)的物質(zhì),使之應用于潤滑劑,這里用了()創(chuàng)新方法。
題型:單項選擇題
下列哪項個性特征不是成熟領導者的標志()。
題型:單項選擇題
表揚時要()才有說服力,才能達到表揚的目的。
題型:單項選擇題
“強將手下無弱兵”和“一將無能累死千軍”體現(xiàn)了領導者的()作用。
題型:單項選擇題
輸出系統(tǒng)余弦規(guī)律是()。
題型:單項選擇題
領導者要注重自己的著裝和儀表,因為,領導者不僅代表個人,往往代表整個企業(yè)的形象。這說明了領導者()的重要性。
題型:單項選擇題
“干部能下海,群眾能捉龍”這是對領導者()作用的總結(jié)。
題型:單項選擇題