A.精神文明建設(shè)
B.物質(zhì)文明建設(shè)
C.工作效率
D.工作數(shù)量與質(zhì)量
E.社會穩(wěn)定方面
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A.決策效能
B.用人效能
C.辦事效能
D.組織的整體貢獻(xiàn)效能
E.時間效能
A.回避
B.建立聯(lián)絡(luò)小組
C.采取強(qiáng)制辦法
D.樹立更高目標(biāo)
E.解決問題
A.可以發(fā)泄不滿
B.增加內(nèi)凝力
C.促進(jìn)聯(lián)合
D.平衡權(quán)力
E.停止無休止的斗爭
A.適度性
B.形象性
C.情感性
D.獨(dú)創(chuàng)性
E.新穎性
A.對組織整體及組織中個體的價值取向和行為取向起主導(dǎo)作用
B.以“軟約束”的方式對組織人員產(chǎn)生特殊的激勵作用
C.對組織人員的思想和行為具有約束和規(guī)范作用
D.有利于增強(qiáng)組織的凝聚力
E.增強(qiáng)組織的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一
最新試題
由于（）的不同，進(jìn)而產(chǎn)生不同的領(lǐng)導(dǎo)體制類型。
輸出系統(tǒng)余弦規(guī)律是（）。
19世紀(jì)30年代，美國的莫爾斯在發(fā)明有線電報時，收到驛站換馬的啟發(fā)，在沿途增設(shè)若干信號放大站，成功解決了遠(yuǎn)距離通訊的問題。這是一個典型的（）創(chuàng)造性思維思考方法。
試述領(lǐng)導(dǎo)者獎勵的主要方法和基本要求。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)人才、選拔人才的前提。
俗話說“人要站有站相，坐有坐相”，每個人都要留意自己的行為舉止，領(lǐng)導(dǎo)者更應(yīng)該如此。這說明了領(lǐng)導(dǎo)者（）的重要性。
（）是領(lǐng)導(dǎo)活動取得重大業(yè)績成果的前提條件。
簡述衡量領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)的基本標(biāo)準(zhǔn)。
踩到香蕉皮滑倒后，人們通過研究香蕉皮的結(jié)構(gòu)發(fā)明了二硫化鉬這種類似于香蕉皮結(jié)構(gòu)的物質(zhì)，使之應(yīng)用于潤滑劑，這里用了（）創(chuàng)新方法。
以下不屬于領(lǐng)導(dǎo)者對下屬批評的禁忌是（）。