填空題所謂的學(xué)生的年齡特征,是指在一定的社會和教育的條件下,不同年齡階段的學(xué)生在身體和心理發(fā)展方面所表現(xiàn)出來的()、()和()特征。
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學(xué)校文化除了具有無形性、連續(xù)性和穩(wěn)定性、個性的特質(zhì)外,還有()的特性。
題型:單項選擇題
由舒爾茨人力資本理論談?wù)勀銓逃鶕?dān)負(fù)的經(jīng)濟功能的看法。
題型:問答題
聯(lián)系實際,談?wù)勀阍趯嵤┧刭|(zhì)教育過程中是如何處理素質(zhì)與知識、能力的關(guān)系的。
題型:問答題
近代教師職業(yè)受()學(xué)校影響。
題型:單項選擇題
學(xué)生身心發(fā)展處于急劇變化的時期是()。
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該市部分學(xué)校的做法違反了義務(wù)教育法的哪些規(guī)定?義務(wù)教育法在此方面做出規(guī)定的主要意圖有哪些?
題型:問答題
素質(zhì)教育的實質(zhì)是一種()。
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“教育史為人的未來的完滿生活做預(yù)備”,這句話出自()。
題型:單項選擇題
1996年國際21實際教育委員會遞交的咨詢報告《教育——財富蘊藏其中》提出的核心思想是()。
題型:單項選擇題
2001年6月召開全國基礎(chǔ)教育工作會議,對當(dāng)前學(xué)制新規(guī)范作出了新規(guī)定,要逐步實現(xiàn)向()學(xué)制過渡。
題型:單項選擇題