A.語言直觀
B.行動直觀
C.模具直觀
D.實物直觀
E.電化教具直觀
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A.語言直觀
B.行動直觀
C.模具直觀
D.實物直觀
E.電化教具直觀
A.積極性原則
B.直觀性原則
C.發(fā)展性原則
D.科學性和思想性相結(jié)合的原則
E.活動性原則
A.教師
B.幼兒
C.好的教材
D.好的教學方法
E.好的教學環(huán)境
A.不理小明
B.告訴小明:人都是沒有翅膀的,所以你也沒有翅膀
C.告訴小明:你這個問題提得真好!把老師給難住了。讓我們一起去找資料好嗎?
D.告訴小明:對不起,小明,老師也不知道了,要不,你回家問你爸爸,好嗎?
A.不科學,沒有很好地說明雨水形成的原因
B.很生動,語言通俗易懂,既符合科學性原則,又能為幼兒所接受
C.說得太簡單了,雨水的形成是一個復(fù)雜的問題,幼兒聽不明白
D.說得很好,符合直觀性原則
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學科(領(lǐng)域)活動的計劃性和控制性較強,因而具有較強的()。
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單元主題活動順利開展的前提和基礎(chǔ)是()。
中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于()。
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