A.個(gè)人道德素質(zhì)
B.思想道德素質(zhì)
C.法紀(jì)責(zé)任素質(zhì)
D.學(xué)習(xí)素質(zhì)
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A.受教育的資源分配平等
B.受教育權(quán)利和義務(wù)的平等
C.教育結(jié)果的相對平等
D.受教育機(jī)會(huì)平等
A.以人為對象的活動(dòng)
B.為了人的活動(dòng)
C.自我認(rèn)識、自我塑造的活動(dòng)
D.自我改造、自我創(chuàng)造的活動(dòng)
A.學(xué)會(huì)主動(dòng)
B.學(xué)會(huì)消費(fèi)
C.學(xué)會(huì)自理
D.學(xué)會(huì)交往
A.加強(qiáng)高素質(zhì)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高課堂教學(xué)效益
B.加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)知識信息的溝通和圖書資料的保障
C.加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)整個(gè)知識信息便捷溝通和快速傳遞
D.壓縮、減少知識信息重復(fù)交叉等無謂損耗
A.獨(dú)立人格是保證所有素質(zhì)形成的重要因素
B.獨(dú)立人格是立身取勝的必要條件
C.獨(dú)立人格是充分發(fā)展自我的基礎(chǔ)
D.獨(dú)立人格是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力源泉
最新試題
全面實(shí)施素質(zhì)教育，必須始終高度重視對全體學(xué)生和國民進(jìn)行科學(xué)文化素質(zhì)培養(yǎng)。
教育機(jī)會(huì)平等所包含的含義是（）。
素質(zhì)教育試驗(yàn)的一般要求是（），以及通過撰寫論文學(xué)會(huì)對成果的總結(jié)提煉等。
素質(zhì)教育概念應(yīng)該把握的要點(diǎn)是（）。
學(xué)校在學(xué)科專業(yè)設(shè)置上應(yīng)有充分的自主權(quán)，（），使其個(gè)性潛能得以充分調(diào)動(dòng)、展現(xiàn)與發(fā)揮。
拓展關(guān)于身心發(fā)展的內(nèi)容主要包括（）。
學(xué)校與家庭教育的溝通方面包括（）等。
積極參與科研學(xué)術(shù)研究并形成獨(dú)特收獲，這是素質(zhì)教育對每位教師提出的新的基本要求之一。
激活每一位受教育者個(gè)性潛能發(fā)展，學(xué)校除了在（）等方面有計(jì)劃地大膽創(chuàng)新外，同時(shí)必須為此提供相應(yīng)的服務(wù)保障條件。
根據(jù)人類教育發(fā)展的總體走向，有學(xué)者將其分為（）等階段。