單項選擇題在教學(xué)設(shè)計（即備課）過程中的反思。稱之為（）
A.教學(xué)前反思
B.教學(xué)中反思
C.教學(xué)后反思
D.備課反思
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題對課堂教學(xué)過程和課堂教學(xué)效果的評價，以診斷性評價、形成性評價和發(fā)展性評價為主要評價方式。這稱（）
A.教學(xué)評價
B.課堂教學(xué)評價
C.學(xué)生學(xué)業(yè)評價
D.學(xué)生評價
2.判斷題板書的內(nèi)容越多越好。
4.判斷題課堂提問應(yīng)以教師為中心。
最新試題
教師課堂教學(xué)的根本依據(jù)是（）
題型：單項選擇題
說課就是教師以語言為重要表述方式，在備課基礎(chǔ)上，面對同行、專家系統(tǒng)而概括地解說自己對具體課程的理解，表述自己具體執(zhí)教某課題的教學(xué)設(shè)想、方法、策略等。在說課中，其核心部分是（）
題型：單項選擇題
大學(xué)課堂教師教學(xué)角色包括（）
題型：多項選擇題
課堂提問的技巧很多，很能體現(xiàn)教師的教學(xué)藝術(shù)。如“欲問A，先從B開始”的這種提問方式屬于（）
題型：單項選擇題
中小學(xué)生非正式群體的特點之一是（）
題型：單項選擇題
教學(xué)導(dǎo)入時忌諱的是（）
題型：單項選擇題
簡述班主任工作計劃的一般結(jié)構(gòu)。
題型：問答題
由于教育的信息化，教師的角色將由居高臨下轉(zhuǎn)向“平等中的首席”。
題型：判斷題
課堂教學(xué)中學(xué)生出現(xiàn)問題行為一定要馬上處理，避免造成進(jìn)一步的影響。
題型：判斷題
教師的專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（）
題型：單項選擇題