填空題教育評價標準中的數量式標準可分為（）和數量區(qū)間式標準。
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教師在提供區(qū)角或歐東材料時，（）是最基本、最起碼的要求。
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對教師教育觀念進行評價，要更多的采用（）信息搜集方法。
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根據信息被記錄的載體情況，學前教育評價中，常見的評價信息有（）
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美國學者約瑟夫.托賓運用（）方法對不同文化背景下的學前教育進行研究。
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題型：多項選擇題
根據評價對象所涉及范圍，可以將教育評價分為（）
題型：多項選擇題