A.重要性
B.地位
C.相對重要程度
D.結(jié)構(gòu)
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A.導(dǎo)向、監(jiān)控、研究
B.導(dǎo)向、監(jiān)控、獎勵
C.導(dǎo)向、獎勵、研究
D.導(dǎo)向、監(jiān)控、鑒別
A.意志力
B.意識水平
C.認(rèn)知策略
D.認(rèn)識水平
A.調(diào)查問題的現(xiàn)實性、內(nèi)容的全面性、樣本的代表性、結(jié)果的真實性
B.內(nèi)容的全面性、樣本的代表性、結(jié)果的真實性、方法的靈活性
C.內(nèi)容的全面性、樣本的代表性、結(jié)果的真實性
D.調(diào)查問題的現(xiàn)實性、內(nèi)容的全面性、樣本的代表性、結(jié)果的真實性、方法的靈活性
A.比較標(biāo)準(zhǔn)、素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)、職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)
B.素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)、職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)、評價標(biāo)準(zhǔn)
C.比較標(biāo)準(zhǔn)、素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)、效能標(biāo)準(zhǔn)
D.職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)、評價標(biāo)準(zhǔn)、效能標(biāo)準(zhǔn)
A.指導(dǎo)方針
B.設(shè)定依據(jù)
C.標(biāo)準(zhǔn)
D.評價目標(biāo)
最新試題
根據(jù)評價的目的不同,通常把教育評價分為()
教育內(nèi)容的選擇要遵循哪些原則()
在評價教師的教育工作計劃時,應(yīng)從多角度搜集評價信息,其中不包括()
觀察者在觀察之前要做好哪些準(zhǔn)備?()
()以涂鴉或非傳統(tǒng)的形狀寫字。
學(xué)前兒童的閱讀習(xí)慣是非文字的閱讀,包括()
教師的觀察記錄屬于()
年長兒童更傾向于從()角度來評價老師。
()是指運用空白便箋紙記錄幼兒游戲行為、進行簡要的分析,并把它放在教室醒目之處,保證教師隨時可取。
ACEI的具體評價內(nèi)容包括()