問(wèn)答題教師在進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)關(guān)注哪些方面？
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1.問(wèn)答題影響數(shù)學(xué)概念學(xué)習(xí)的主要因素有哪些？
3.問(wèn)答題有意義接受學(xué)習(xí)的基本條件有哪些？
5.問(wèn)答題你認(rèn)為小學(xué)數(shù)學(xué)教師有哪些角色？
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在小學(xué)、特別是低年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，由于概念積累不多，認(rèn)知水平又低，所以他們對(duì)數(shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)較多的是按（）的方式進(jìn)行。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
重在形成技能、技巧的數(shù)學(xué)課型是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)數(shù)學(xué)教材常常采取螺旋式的編排方式。
題型：判斷題
當(dāng)今世界各國(guó)都很重視的一種計(jì)算方法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
數(shù)學(xué)證明之前構(gòu)想數(shù)學(xué)命題的思維過(guò)程稱(chēng)為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)課時(shí)的教學(xué)需要，設(shè)計(jì)新授前、新授中、新授后的練習(xí)是教師（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)幾何教材中先學(xué)習(xí)長(zhǎng)方形面積，繼而學(xué)習(xí)正方形面積，后者是前者的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“把線段的一端無(wú)限延長(zhǎng)，就得到一條射線?！边@種定義稱(chēng)為數(shù)學(xué)概念的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
選拔性考試屬于目標(biāo)參照測(cè)驗(yàn)。
題型：判斷題
在量與計(jì)量中，5.6千克稱(chēng)為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題