A.群體極化
B.社會(huì)助長(zhǎng)
C.社會(huì)惰化
D.去個(gè)體化
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A.發(fā)現(xiàn)法
B.接受法
C.頓悟法
D.建構(gòu)法
A.考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間
B.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)
C.測(cè)驗(yàn)先做簡(jiǎn)單題目
D.對(duì)材料進(jìn)行自我提問
A.利用表格
B.運(yùn)用理論模式
C.列提綱
D.作關(guān)系圖
A.計(jì)劃性
B.調(diào)節(jié)性
C.理解性
D.感知性
A.對(duì)環(huán)境條件的認(rèn)知
B.形成刺激與反應(yīng)間的聯(lián)結(jié)
C.構(gòu)造一種完形
D.主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)
最新試題
自我概念也稱之為()。
需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài),有時(shí)候是沒有對(duì)象的。
氣質(zhì)與性格都是在后天的社會(huì)環(huán)境中逐漸形成的,具有好與壞之分。
氣質(zhì)類型能夠決定一個(gè)人成就的高低。
觀察力、記憶力、品酒師敏銳的嗅覺能力、畫家的色彩鑒別能力等都屬于人的一般能力。
膽汁質(zhì)的人一般都具有的特點(diǎn)是()。
流體智力在人的一生中一直在發(fā)展,并不因年齡增長(zhǎng)而降低。
下面關(guān)于性格與氣質(zhì)的說法中正確的有()。
從眾行為都是表面的、虛假的服從。
測(cè)試時(shí)問被試,“圖片上的情境是怎么造成的;圖片中的情境表示在發(fā)生什么事件;結(jié)果會(huì)怎樣”,這樣的人格測(cè)試方法是投射測(cè)驗(yàn)里的()。