A.城堡型
B.學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)型
C.棒球隊(duì)型
D.俱樂部型
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A.經(jīng)營流程
B.采購流程
C.創(chuàng)新流程
D.售后服務(wù)流程
A.兼顧短期和長期目標(biāo)
B.兼顧了個(gè)體和組織之間的平衡
C.硬的客觀目標(biāo)和較軟的主觀目標(biāo)
D.理想的結(jié)果和結(jié)果的績效驅(qū)動(dòng)因素
A.經(jīng)營戰(zhàn)略
B.經(jīng)營環(huán)境
C.業(yè)務(wù)特點(diǎn)
D.民族特色
A.改進(jìn)戰(zhàn)略
B.監(jiān)視戰(zhàn)略
C.消除戰(zhàn)略
D.利用戰(zhàn)略
A.跨文化管理
B.激勵(lì)理論
C.角色理論
D.競爭性薪酬理論
最新試題
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
在工作說明書中，涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于（）
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是（）
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是（）
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色，在扮演過程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）