問答題世界主要發(fā)達(dá)國家和地區(qū)數(shù)學(xué)課程目標(biāo)的共同特點(diǎn)是什么?具體表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?
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4.單項(xiàng)選擇題美國著名認(rèn)知心理學(xué)家布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)在于()。
A.構(gòu)造一種完形
B.主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.形成刺激與反應(yīng)間的聯(lián)結(jié)
D.對(duì)環(huán)境條件的認(rèn)知
5.單項(xiàng)選擇題“含有未知數(shù)的等式叫做方程。”這種概念的定義法是()
A.屬加種差式定義法
B.發(fā)生式定義法
C.列舉定義法
D.約定式定義法
最新試題
屬于數(shù)學(xué)口頭語言的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
在教育研究中,回答“為什么”的問題的研究屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提出學(xué)習(xí)過程的環(huán)狀模式的心理學(xué)家是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育評(píng)價(jià)的可行性原則強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)應(yīng)具有()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第一次從知識(shí)、能力及思想教育三個(gè)方面明確了數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)的大綱是在課程目標(biāo)演變中的哪一階段提出的?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在一般情況下,小學(xué)生識(shí)別圖形的水平比正確敘述圖形特征的水平()。
題型:填空題
“用估算解決問題”課標(biāo)將小學(xué)數(shù)學(xué)課程分為兩個(gè)階段目標(biāo),其中屬于第二學(xué)段(4~6年級(jí))目標(biāo)的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
適用于考察被試對(duì)概念細(xì)微的辨別能力、推理能力及運(yùn)用原理解釋問題的能力的題型是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
體現(xiàn)在不同內(nèi)容領(lǐng)域的核心概念是()
題型:多項(xiàng)選擇題
從外延上看,兩個(gè)或幾個(gè)數(shù)學(xué)概念的外延互相排斥的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題