A.觀察法
B.床邊考核法
C.模擬考試
D.綜合評定法
E.問卷調(diào)查法
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A.指標(biāo)
B.常模
C.標(biāo)準(zhǔn)
D.效度
E.信度
A.標(biāo)準(zhǔn)參照評價
B.系統(tǒng)測驗評價
C.常模參照評價
D.模糊綜合評價
E.形成性評價
A.榜樣示范
B.科學(xué)評價
C.陶冶
D.融合于學(xué)科教學(xué)
E.講授
A.是護(hù)理教學(xué)的重要組織形式
B.包括臨床見習(xí)與實習(xí)
C.是理論聯(lián)系實際的關(guān)鍵階段
D.不直接關(guān)系教學(xué)質(zhì)量的高低
E.對臨床帶教老師有一定的要求
A.就是個別教師分別對個別學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式
B.不利于因材施教
C.主要的、大量的是通過個別答疑的形式在課外進(jìn)行
D.與班級授課制互為補充
E.教師可根據(jù)學(xué)生實際需要選擇最方便的教學(xué)時間
最新試題
撰寫和出版的《課程與教學(xué)的基本原理》并樹立了課程研究領(lǐng)域的一個里程碑的美國當(dāng)代最負(fù)盛名的課程理論家和評價專家是()。
關(guān)于信息化教學(xué)環(huán)境建設(shè)的作用,下列說法錯誤的是()。
臨床教學(xué)特征不包括()。
社會沒有永恒不變的素質(zhì)水準(zhǔn),不同時代對素質(zhì)教育的目標(biāo)、內(nèi)容和要求不同,體現(xiàn)了素質(zhì)教育的()。
素質(zhì)教育更多追求教育的()。
案例設(shè)計需要注意的點不包括()。
護(hù)理教育中思想品德教育的核心是()
常用的臨床護(hù)理能力評估方法中,可促進(jìn)評估者全面收集信息并主動尋找問題的是()。
對信息化教學(xué)設(shè)計過程的關(guān)注點,不包括()。
編制護(hù)理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的原則()