A.視察與監(jiān)督
B.檢查與評價
C.幫助與指導(dǎo)
D.反饋與建議
E.溝通與協(xié)調(diào)
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A.國家的法規(guī)政策
B.學(xué)校的規(guī)章制度
C.上級的指示
D.教育的科學(xué)理論
E.督導(dǎo)人員的意見
A.專職教育督導(dǎo)人員
B.兼職教育督導(dǎo)人員
C.專職和兼職兩類人員
D.業(yè)余人員
A.中央負(fù)責(zé)
B.州負(fù)責(zé)
C.地方負(fù)責(zé)
D.學(xué)校負(fù)責(zé)
A.高于財(cái)政經(jīng)常性收入
B.高于國民生產(chǎn)總值
C.低于國民生產(chǎn)總值
D.高于人均國民產(chǎn)生總值
A.集合內(nèi)
B.集合外
C.系統(tǒng)內(nèi)
D.系統(tǒng)外
最新試題
教育督導(dǎo)評估指教育督導(dǎo)與教育評估兩個系統(tǒng)在特定條件下、在一定范圍內(nèi)的有機(jī)結(jié)合，是在教育督導(dǎo)要求指導(dǎo)下，能為教育督導(dǎo)工作服務(wù)，適合教育督導(dǎo)工作規(guī)律的價值評判活動。
目前我國教育督導(dǎo)人員的選拔辦法主要有兩種（）
（）政府重視僑居海外紳商的呼吁，開始了中央政府派員到華僑興學(xué)之所進(jìn)行視導(dǎo)的開端。
我國教育督導(dǎo)一般采用的方法和正確順序是（）上級督導(dǎo)機(jī)構(gòu)檢查或抽查，被督導(dǎo)單位自查，上級督導(dǎo)機(jī)構(gòu)復(fù)查。
清朝提督學(xué)政地位非常高，下列哪些選項(xiàng)屬于提督學(xué)政的特征（）
教育督導(dǎo)與教育行政有何區(qū)別？
試論我國教育行政督導(dǎo)及其意義
教育督導(dǎo)組織建設(shè)也要注意管理的跨度原則，管理跨度與管理層次有關(guān)系（）
學(xué)生互毆致死老師旁觀，老師該承擔(dān)何責(zé)任？從教育督導(dǎo)角度談?wù)勅绾畏婪哆@類事情的發(fā)生。
請你談?wù)勥@種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，并從教育督導(dǎo)的角度談?wù)勅绾呜瀼厮刭|(zhì)教育督導(dǎo)工作？