單項選擇題由中央政府負責編制、實施和評價的課程是（）。
A.綜合課程
B.合成課程
C.國家課程
D.潛在課程
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1.單項選擇題根據(jù)教育目的和學校的培養(yǎng)目標而制定的有關(guān)學校教育教學工作的指導性文件，被稱為（）。
A.課程標準
B.課程計劃
C.教科書
D.課程目標
2.單項選擇題“學生是可以隨意涂抹的一張白紙，一個可以任意填灌的裝知識的容器。”這句話說明了（）
A.師生互動論
B.學生中心論
C.白板說
D.教師中心論
3.單項選擇題“每個學生都是一個自組織系統(tǒng)，一個獨立的物質(zhì)實體”體現(xiàn)了學生的（）。
A.組織性
B.獨立性
C.選擇性
D.創(chuàng)造性
4.單項選擇題學生在教育過程中承擔著（）的角色。
A.主人地位
B.被動地位
C.主體地位
D.特殊地位
5.單項選擇題教材中的知識應該融進最新的現(xiàn)代知識，使知識的學習具有新鮮感、時代感，這體現(xiàn)了教師的（）
A.復雜性
B.示范性
C.長期性
D.創(chuàng)造性
最新試題
課程是（）在自我定位的基礎(chǔ)上的自主選擇。
題型：單項選擇題
德育過程的引導性和規(guī)范性是因為（）。
題型：多項選擇題
班級授課制以50分鐘的課為單位課間休息，有勞有逸，符合學生身心發(fā)展規(guī)律和認識
題型：判斷題
教師自我評價結(jié)束后，學校領(lǐng)導務必征求意見，可采用的形式有（）。
題型：多項選擇題
復式教學的具體形式有（）。
題型：多項選擇題
教學模式的實現(xiàn)條件有（）。
題型：多項選擇題
加快發(fā)展（）是廣大社會成員不斷豐富和更新知識的迫切需要。
題型：單項選擇題
（）等都是當代中國倡導有效教學的典范。
題型：單項選擇題
（）是價值判斷問題，是當前教育研究領(lǐng)域重要課題。
題型：單項選擇題
（）是源于赫爾巴特及其弟子“五段教學”。
題型：單項選擇題